School of Mind Reprogramming » Cerdas

Hypnotherapy series : Sugesti positif untuk anak

antonius — Sat, 06 Feb 2010 08:50:45 +0000

Sudah beberapa bulan ini, anak saya selalu khawatir ketika mau menghadapi ujian dari sekolahnya takut tidak naik kelas. Dan juga pada ujian terakhir, nilai dia tidak bisa dikatakan bagus. Jadi wajar kita sebagai orang tua khawatir apalagi istri saya. Padahal ujian terakhir saja sudah digenjot gila-gilaan. Mana sekarang istri saya kerja lagi, otomatis sudah tidak bisa mengajari seperti dulu lagi.

Setelah saya membaca teknik menghipnosis untuk anak kecil, saya pikir sekarang adalah saatnya saya mencoba untuk anak saya. Kenapa tidak? anak saya adalah guru saya.

setiap pagi sebelum berangkat ke sekolah, selalu saya sugestikan dengan kalimat yang positif. Seperti :

“Kamu adalah anak yang LUAR BIASA, otak kamu adalah OTAK yang sangat CERDAS. Semua pelajaran masuk dengan mudah dan sehingga kapanpun dibutuhkan, tinggal diminta untuk keluar maka informasi akan keluar dengan MUDAHnya.”

atau saya juga menggunakan

“Sekolah itu MENYENANGKAN, semua pelajaran sekolah MENYENANGKAN. Sehingga kamu semakin TERTARIK untuk BELAJAR dengan sangat RAJIN.”

hasilnya :

TENTU, nilainya bagus. bahkan untuk pelajaran Matematika yang dia suka kebingungan, mendapat nilai yagn menurut kacamata saya cukup luar biasa.

Wah betapa menyenangkannya yah. Sekalian memberikan sugesti positif dan selalu mengisi tangki cintanya dengan kalimat, PAPA SAYANG KAMU.

SILAHKAN DICOBA

Hypnotherapy series : Makan buah…. gampang tuh

antonius — Sat, 06 Feb 2010 08:29:57 +0000

Matthew adalah seorang anak yang spesial dan cukup cerdas berumur 6 tahun. Hanya dia mengalami kesulitan untuk memakan buah secara langsung. Karena dari dulu orang tuanya memberikan buah-buahan dalam bentuk jus alias diblender.

Suatu ketika, ayahnya mempelajari teknik mengenai NLP khususnya submodalities dan anchoring. Dan dia mencoba Matthew untuk memakan buah jeruk. Ibunya mencoba untuk meMAKSA Matthew untuk memakan jeruk tersebut dengan sedikit paksaan akhirnya masuklah jeruk tersebut dan terjadilah reaksi yang cukup aneh, dia memuntahkan jeruknya dan dari tenggorokannya seperti dia ingin memuntahkan isi perutnya.

Ayahnya melihat kejadian tersebut, lalu dia mencoba memakai teknik berbeda.

“Matthew suka coklat bukan?”

Kebetulan makanan tersebut adalah favorit dia.

“Coba Matthew mengimajinasikan coklat yang Matthew sangat suka”

“Enak ngga thew?”

“Enak ayah” Kata Matthew

Sambil mengatakan enak tersebut, ayahnya melakukan sentuhan 3 jari ditangan Matthew. (Ini yang dinamakan anchor pada saat menjelang peak perasaan enaknya tersebut)

Lalu dicoba dilakukan anchor sekali lagi sambil diimajinasikan bahwa coklat tersebut dikunyah dimulutnya. Dan ayahnya juga pura-pura mengucapkan bahwa betapa enaknya coklat tersebut.

Kemudian, sambil bermain imaginasi tadi diberikan jeruknya. Bahwa jeruknya dilumuri dengan coklat kesukaannya. Dan ayahnya mengoda,” hmmmm betapa enaknya coklat ini”

Dan sambil melakukan trigger anchor ditangan yang sama akhirnya masuk juga jeruk tersebut dimakan olehnya.

Setelah dia memakan satu jeruk, dicoba untuk jeruk kedua tanpa dilakukan imaginasi tadi, sambil dimainkan gustatorynya (pengecapan) yaitu mmmmm manisnya jeruk ini yah. Luar biasa manis yah…. Kemudian ditrigger lagi anchor tersebut masuklah jeruk berikutnya.

Sehingga mulai sejak itu,
Matthew dapat dengan mudah memakan jeruk. Hanya dengan menggunakan teknik Anchor serta submodalities.

Nilai ujian jadi bagus

antonius — Sat, 06 Feb 2010 08:18:44 +0000

Sudah beberapa bulan ini, anak saya selalu khawatir ketika mau menghadapi ujian dari sekolahnya takut tidak naik kelas. Dan juga pada ujian terakhir, nilai dia tidak bisa dikatakan bagus. Jadi wajar kita sebagai orang tua khawatir apalagi istri saya. Padahal ujian terakhir saja sudah digenjot gila2an. Mana sekarang istri saya kerja lagi, otomatis sudah tidak bisa mengajari seperti dulu lagi.